CWPCentrum Wiedzy Psychologicznej

Ekspozycja z powstrzymaniem reakcji w OCD — od hierarchii do prowadzenia sesji

Zbudujesz hierarchię ekspozycyjną, poprowadzisz sesję ERP i rozpoznasz rytuały mentalne, które unieważniają całą pracę.

Godziny dydaktyczne
4 godz.
Materiał
3 h 10 min
Poziom
Zaawansowany
Program
9 lekcji

Ekspozycja z powstrzymaniem reakcji jest oddziaływaniem pierwszego wyboru w zaburzeniu obsesyjno-kompulsyjnym o najlepiej udokumentowanej skuteczności. Jednocześnie jest metodą, którą łatwo prowadzić w sposób pozorny: pacjent wykonuje ekspozycje, a równolegle wykonuje rytuały mentalne, prosi o zapewnienia i unika „drobnych" elementów sytuacji — i po dwudziestu sesjach nic się nie zmienia.

Szkolenie przechodzi całą ścieżkę: od psychoedukacji i konceptualizacji (dlaczego kompulsja utrwala obsesję), przez budowanie hierarchii, po prowadzenie sesji ekspozycyjnej i planowanie ekspozycji między sesjami. Osobno omawiamy trzy obszary, w których najczęściej dochodzi do niepowodzenia: rytuały mentalne i szukanie zapewnień, obsesje bez widocznych kompulsji (natrętne myśli o treści agresywnej, seksualnej i religijnej), oraz zaangażowanie rodziny w rytuały pacjenta.

Praktyczna część obejmuje formułowanie zadań ekspozycyjnych dla różnych obrazów: skażenie, sprawdzanie, symetria i „nie tak jak trzeba", natrętne myśli, obsesje dotyczące relacji i zdrowia. Uczymy też, jak reagować, gdy pacjent nie wykonuje ekspozycji, jak pracować z niską motywacją i jak rozmawiać z rodziną, która przez lata uczestniczyła w rytuałach.

Odnosimy się do współczesnego rozumienia mechanizmu ekspozycji — nie jako czekania na spadek lęku, lecz jako uczenia się nowej informacji o zagrożeniu (podejście oparte na uczeniu wygaszania). Ma to bezpośrednie konsekwencje dla sposobu planowania zadań.

Materiał opiera się na wytycznych NICE dla OCD i na protokołach ekspozycyjnych opisanych w literaturze poznawczo-behawioralnej. Wymagane jest doświadczenie w pracy poznawczo-behawioralnej.

Czego się nauczysz

  • Wyjaśnisz pacjentowi mechanizm podtrzymujący OCD w sposób, który uzasadnia trudność ekspozycji
  • Zbudujesz hierarchię ekspozycyjną z kotwiczonymi ocenami i sensowną progresją
  • Poprowadzisz sesję ekspozycyjną z powstrzymaniem reakcji od początku do końca
  • Rozpoznasz rytuały mentalne i szukanie zapewnień, które unieważniają ekspozycję
  • Zaplanujesz pracę przy obsesjach bez widocznych kompulsji
  • Poprowadzisz rozmowę z rodziną o wycofaniu się z uczestnictwa w rytuałach
  • Zareagujesz na niewykonywanie ekspozycji bez porzucania metody

Dla kogo jest to szkolenie

  • Psychoterapeuci poznawczo-behawioralni pracujący z zaburzeniami lękowymi
  • Psycholodzy prowadzący krótkoterminowe interwencje w gabinecie
  • Terapeuci, którzy prowadzili ekspozycje bez oczekiwanego efektu
  • Psycholodzy poradni zdrowia psychicznego

Czego to szkolenie nie daje

Piszemy to wprost, żebyś nie musiał lub nie musiała zgadywać. Szkolenie doskonalące ma granice — poniżej te, które dotyczą tego materiału.

  • Nie jest szkoleniem certyfikującym w terapii poznawczo-behawioralnej
  • Nie obejmuje farmakoterapii OCD, która pozostaje decyzją lekarza
  • Nie obejmuje pracy z dziećmi — protokół dla dzieci różni się udziałem rodziców
  • Nie zastępuje superwizji, szczególnie przy obsesjach o treści agresywnej

Program szkolenia

9 lekcji w 3 modułach. Lekcje oznaczone jako otwarte obejrzysz bez zakładania konta.

Moduł 1

Mechanizm i przygotowanie

Moduł 2

Prowadzenie ekspozycji

  • Sesja ekspozycyjna krok po kroku22 min
  • Rytuały mentalne i szukanie zapewnień — cichy sabotaż terapii22 min
  • Obsesje bez widocznych kompulsji — myśli agresywne, seksualne, religijne22 min
Moduł 3

Trudności i kontekst

  • Rodzina w rytuałach — jak ją z nich wycofać21 min
  • Gdy pacjent nie wykonuje zadań — diagnoza przyczyny20 min
  • Zakończenie terapii i zapobieganie nawrotom19 min

Prowadzący

Marta Zwolińska

psycholożka, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna

Psycholożka i psychoterapeutka pracująca w nurcie poznawczo-behawioralnym. Absolwentka psychologii Uniwersytetu SWPS, ukończyła czteroletnie szkolenie psychoterapeutyczne w podejściu poznawczo-behawioralnym. Certyfikowana przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej (numer do uzupełnienia). Pracowała w dziennym oddziale zaburzeń nerwicowych oraz w poradni zdrowia psychicznego, obecnie prowadzi praktykę prywatną i superwizuje początkujących terapeutów. Specjalizuje się w leczeniu zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego, zaburzeń lękowych i bezsenności. Prowadzi szkolenia z protokołów ekspozycyjnych oraz z postępowania przy braku odpowiedzi na standardowe oddziaływania.

  • Psychologia, Uniwersytet SWPS
  • Czteroletnie szkolenie psychoterapeutyczne w nurcie poznawczo-behawioralnym
  • Certyfikat Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (nr do uzupełnienia)
Pełna sylwetka

Najczęstsze pytania

Dla psychologów, psychoterapeutów, psychologów szkolnych i poradnianych, pedagogów specjalnych, doradców zawodowych oraz studentów psychologii. Materiał zakłada przygotowanie kierunkowe: nie tłumaczymy podstaw od zera i nie publikujemy treści rozwoju osobistego.

Nie, bo do 2028 roku nie ma czego przyznawać. System doskonalenia zawodowego psychologów opisany w art. 29 ustawy z 23 stycznia 2026 r. o zawodzie psychologa oraz samorządzie zawodowym psychologów zacznie obowiązywać wraz z trzonem ustawy 19 maja 2028 r., a doskonalenie ma być wtedy organizowane lub koordynowane przez samorząd zawodowy. Każdy, kto dziś obiecuje punkty, obiecuje coś, co nie istnieje. Wystawiamy certyfikat ukończenia szkolenia z liczbą godzin dydaktycznych i prowadzimy dziennik rozwoju zawodowego, żeby po wejściu przepisów w życie mieć udokumentowany dorobek.

To szkolenia nagrane, podzielone na lekcje po kilkanaście minut, z transkrypcją i materiałem do czytania. Wracasz do nich w dowolnym momencie i przerabiasz we własnym tempie. Zajęć na żywo i superwizji grupowej nie prowadzimy.

Udział w szkoleniu i liczbę godzin dydaktycznych. Certyfikat nie nadaje uprawnień zawodowych, nie jest dokumentem żadnego towarzystwa naukowego ani zaświadczeniem oświatowym. Jest dokumentem do Twojej własnej dokumentacji rozwoju zawodowego oraz do przedstawienia pracodawcy, jeśli tego wymaga.

Praktycy z udokumentowanym doświadczeniem klinicznym w obszarze, o którym mówią: specjaliści psychologii klinicznej, psychoterapeuci certyfikowani przez towarzystwa naukowe, neuropsycholodzy, biegli sądowi, a w kategorii prawnej — radcowie prawni. Przy każdym nazwisku podajemy wykształcenie, certyfikaty i przebieg pracy zawodowej.

Imię i nazwisko wraz z tytułem zawodowym, tytuł szkolenia, liczba godzin dydaktycznych, data wystawienia, numer dokumentu, nazwisko prowadzącego oraz klauzula o zakresie, jaki certyfikat potwierdza. Dane są zamrażane w chwili wystawienia — późniejsza zmiana tytułu szkolenia nie zmienia dokumentu, który już masz.

Powiązane szkolenia

Dostępne w abonamencie

Darmowe konto, bez karty

Załóż konto