CWPCentrum Wiedzy Psychologicznej

Terapia schematów — praca z trybami, dialog krzeseł i ograniczone powtórne rodzicielstwo

Zbudujesz konceptualizację trybową i poprowadzisz dialog krzeseł, który zmienia doświadczenie, a nie tylko przekonanie.

Godziny dydaktyczne
4 godz.
Materiał
3 h 10 min
Poziom
Zaawansowany
Program
9 lekcji

Terapia schematów bywa w praktyce redukowana do wypełnienia kwestionariusza i nazwania kilku schematów. To najmniej użyteczna wersja tego podejścia. Siła modelu leży w pracy trybami — bo tryb jest stanem, w którym pacjent jest teraz, w gabinecie, i dlatego jest czymś, na co można oddziaływać bezpośrednio.

Szkolenie prowadzi przez pełną ścieżkę: od konceptualizacji trybowej (tryby dziecięce, tryby rodzicielskie, tryby radzenia sobie, tryb Zdrowego Dorosłego), przez rozpoznawanie przełączeń w czasie rzeczywistym, po trzy podstawowe narzędzia pracy doświadczeniowej: dialog krzeseł, przepracowywanie wyobrażeniowe i ograniczone powtórne rodzicielstwo w relacji terapeutycznej.

Największy nacisk kładziemy na to, co w praktyce decyduje o skuteczności: na sposób prowadzenia dialogu krzeseł, żeby nie zamienił się w rozmowę o krzesłach; na pracę z trybem karzącego rodzica, która wymaga od terapeuty stanowczości niespotykanej w innych podejściach; oraz na granice ograniczonego powtórnego rodzicielstwa — jego nadużycie jest jedną z częstszych przyczyn załamania procesu i wypalenia terapeuty.

Osobno omawiamy prowadzenie procesu z dużą liczbą kryzysów: utrzymanie ram, zasady kontaktu między sesjami, pracę z trybem odłączonego obrońcy, który blokuje dostęp do emocji, oraz sytuacje, w których terapia schematów nie jest właściwym wyborem.

Materiał opiera się na modelu terapii schematów Younga i jego rozwinięciach w pracy z zaburzeniami osobowości, w tym na protokołach stosowanych w programach dla pacjentów z rozpoznaniem osobowości borderline. Szkolenie zakłada praktykę psychoterapeutyczną i pracę w superwizji.

Czego się nauczysz

  • Zbudujesz konceptualizację trybową i przedstawisz ją pacjentowi w formie rysunku
  • Rozpoznasz przełączenie trybu w czasie sesji i nazwiesz je bez oceniania
  • Poprowadzisz dialog krzeseł z trybem karzącego rodzica, utrzymując stanowczość i bezpieczeństwo
  • Przeprowadzisz przepracowywanie wyobrażeniowe z zachowaniem zasad bezpieczeństwa
  • Zastosujesz ograniczone powtórne rodzicielstwo i utrzymasz jego granice
  • Utrzymasz ramy terapii w procesie z powtarzającymi się kryzysami
  • Rozpoznasz sytuacje, w których to podejście nie jest właściwym wyborem

Dla kogo jest to szkolenie

  • Psychoterapeuci pracujący z pacjentami z zaburzeniami osobowości
  • Terapeuci poznawczo-behawioralni rozszerzający warsztat o pracę doświadczeniową
  • Terapeuci prowadzący procesy długoterminowe z nawracającymi kryzysami
  • Psycholodzy pracujący w oddziałach dziennych i programach specjalistycznych

Czego to szkolenie nie daje

Piszemy to wprost, żebyś nie musiał lub nie musiała zgadywać. Szkolenie doskonalące ma granice — poniżej te, które dotyczą tego materiału.

  • Nie jest szkoleniem certyfikującym w terapii schematów
  • Nie zastępuje treningu doświadczeniowego pod superwizją, bez którego techniki pozostają narzędziem pozornym
  • Nie obejmuje pracy z dziećmi i młodzieżą
  • Nie zastępuje superwizji prowadzonych procesów

Program szkolenia

9 lekcji w 3 modułach. Lekcje oznaczone jako otwarte obejrzysz bez zakładania konta.

Moduł 1

Konceptualizacja trybowa

Moduł 2

Dialog krzeseł

  • Dialog krzeseł — jak go poprowadzić, żeby nie był rozmową o krzesłach22 min
  • Praca z trybem Karzącego Rodzica — stanowczość, której trzeba się nauczyć22 min
  • Przepracowywanie wyobrażeniowe — zasady bezpieczeństwa21 min
Moduł 3

Relacja i ramy

  • Ograniczone powtórne rodzicielstwo — i jego granice21 min
  • Utrzymanie ram w procesie z kryzysami20 min
  • Kiedy terapia schematów nie jest właściwym wyborem19 min

Prowadzący

Paweł Grudziński

psycholog, terapeuta schematów

Psycholog i psychoterapeuta pracujący w modelu terapii schematów. Ukończył psychologię na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz szkolenie z terapii schematów zakończone certyfikacją międzynarodowego towarzystwa (numer do uzupełnienia). Wcześniej ukończył całościowe szkolenie w nurcie poznawczo-behawioralnym. Przez osiem lat pracował w oddziale leczenia zaburzeń osobowości, następnie w prywatnym centrum terapii. Prowadzi procesy długoterminowe z pacjentami z rozpoznaniem osobowości borderline i narcystycznej. W szkoleniach koncentruje się na konceptualizacji trybów, pracy doświadczeniowej oraz utrzymaniu ram terapii w procesach z dużą liczbą kryzysów.

  • Psychologia, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Całościowe szkolenie psychoterapeutyczne w nurcie poznawczo-behawioralnym
  • Certyfikat terapeuty schematów (nr do uzupełnienia)
Pełna sylwetka

Najczęstsze pytania

Dla psychologów, psychoterapeutów, psychologów szkolnych i poradnianych, pedagogów specjalnych, doradców zawodowych oraz studentów psychologii. Materiał zakłada przygotowanie kierunkowe: nie tłumaczymy podstaw od zera i nie publikujemy treści rozwoju osobistego.

Nie, bo do 2028 roku nie ma czego przyznawać. System doskonalenia zawodowego psychologów opisany w art. 29 ustawy z 23 stycznia 2026 r. o zawodzie psychologa oraz samorządzie zawodowym psychologów zacznie obowiązywać wraz z trzonem ustawy 19 maja 2028 r., a doskonalenie ma być wtedy organizowane lub koordynowane przez samorząd zawodowy. Każdy, kto dziś obiecuje punkty, obiecuje coś, co nie istnieje. Wystawiamy certyfikat ukończenia szkolenia z liczbą godzin dydaktycznych i prowadzimy dziennik rozwoju zawodowego, żeby po wejściu przepisów w życie mieć udokumentowany dorobek.

To szkolenia nagrane, podzielone na lekcje po kilkanaście minut, z transkrypcją i materiałem do czytania. Wracasz do nich w dowolnym momencie i przerabiasz we własnym tempie. Zajęć na żywo i superwizji grupowej nie prowadzimy.

Udział w szkoleniu i liczbę godzin dydaktycznych. Certyfikat nie nadaje uprawnień zawodowych, nie jest dokumentem żadnego towarzystwa naukowego ani zaświadczeniem oświatowym. Jest dokumentem do Twojej własnej dokumentacji rozwoju zawodowego oraz do przedstawienia pracodawcy, jeśli tego wymaga.

Praktycy z udokumentowanym doświadczeniem klinicznym w obszarze, o którym mówią: specjaliści psychologii klinicznej, psychoterapeuci certyfikowani przez towarzystwa naukowe, neuropsycholodzy, biegli sądowi, a w kategorii prawnej — radcowie prawni. Przy każdym nazwisku podajemy wykształcenie, certyfikaty i przebieg pracy zawodowej.

Imię i nazwisko wraz z tytułem zawodowym, tytuł szkolenia, liczba godzin dydaktycznych, data wystawienia, numer dokumentu, nazwisko prowadzącego oraz klauzula o zakresie, jaki certyfikat potwierdza. Dane są zamrażane w chwili wystawienia — późniejsza zmiana tytułu szkolenia nie zmienia dokumentu, który już masz.

Powiązane szkolenia

Dostępne w abonamencie

Darmowe konto, bez karty

Załóż konto